我是盐城师范学院必赢唯一官方网站21级应用心理学专业218班的卢燕姿，在“点亮微光，盐青先行”支教团队中，担任安全教育课及青少年团辅课程的老师。支教在我心中一直是一件非常神圣的事，我始终认为支教是一束光照亮另一颗心，一双手托起另一个梦。当看到此次支教地点在我的家乡广西时，我毫不犹豫地报了名。

沿途看到广西特色的山脉连绵的景象，我脑海中那句“广西的孩子渴望走出大山”一直在盘旋。的确，这里的孩子想要走出家乡到达更广阔的地方时，必经之路就是高速路边的杂草丛生和农田几亩，还有远处连绵不绝的山。这其实也象征着广西的教育资源相比其他地区存在很多不足，孩子们想要通过教育走到更大的城市总是更难一些。想到这里，我对于支教活动的信念更强了。

第一天给孩子们上课的内容就是暑期安全教育里重中之重的防溺水专题。我为这第一堂课精心准备了很久。包括通过讲述自身经历进行导入，用小剧场的方式引发学生对生活中类似危险情景的思考，让学生对溺水的危险性和事故起因有了进一步的认识。给出防溺水“六不准”并启发学生联系刚才所学内容进行解读，强化学生对于防溺水的认识和理解。播放他人溺水时如何施救的视频并让最后再次让学生齐读防溺水“六不准”，给学生带来了如何防止溺水与遇到溺水时自救与急救的知识，并且提醒学生将知识真正运用到生活中。安全教育是学生暑期生活中需要反复强调的问题，尤其是防溺水教育已成为中小学生意外事故中的头号杀手。希望同学和家长能够引起重视，家校一起为学生的生命安全保驾护航。

在大课间活动里，我给孩子们教授一种新奇的表演形式——手语操。我们一起用指尖和手臂舞动歌词，让一句句歌词有了形象的表现。虽然大家没有接触过手语操，但还是有相当一部分的孩子愿意尝试并坚持学习。看着她们记住动作时骄傲的神情，我点头表示赞许，肯定了她们精彩的表现。

世上有两种人，他们和我们。他们渴望走出大山，我们选择远赴山里。他们喜欢仰望星空，我们善于点亮希望。他们习惯向今天提出问题，我们一心为明天交出答案。他们畅想诗和远方，我们播下种子，让未来不再苛且。让他们放心去飞吧，我们去点燃梦想。我相信每位孩子都是一朵含苞待放的花朵，我们只需要以爱灌溉，然后静待花开。